Day.01-Log.03｜助教看起来不太单纯 (第1/1页)

    教室的光线有点模糊，不全亮，也不算暗。投影机已经开着，但画面还停在预设的桌面。大多数同学都在低头滑手机，或是在跟旁边的人小声说话。

    讲台上没有人站着。

    不过，在讲台左侧靠墙的椅子上，有个男X坐得很随X。他穿着素灰sE的休闲西装外套，戴着一副银框眼镜，长腿自然交叠，手里还滑着手机，像是还没决定要不要进入状态。

    他看起来不大像是教学人员，甚至更像是哪位来错教室的研究生。

    但没人去打扰他，也没人怀疑他是谁。

    直到上课钟声响起。

    「叮咚──」

    那人像是听见了cue点一样，顺势把手机收进口袋，缓缓起身，走到讲台中央。

    声音没有特别大，却清楚到能让全班安静下来。

    「大家早。」

    他微笑点头，语气温柔中带点散漫。

    「我是这门课的助教，五十岚。」

    他停在白板前，视线扫过教室每一排座位，像是认真确认了谁在场。

    「教授因为临时接了研究计画，这学期不会来上课。」

    他一边说，一边把投影画面切成简报模式，「所以这堂课的点名、作业、报告分组和期末成果……都会由我来负责。」

    底下传来几声低呼，有人窃窃私语：「整学期都这样？真的假的？」

    助教笑了笑，语气仍然平静：「我知道你们可能有点意外。不过别紧张，这门课不会太痛苦，我们会以小组为单位，完成一份期末专题。」

    下一页简报缓缓展开：

    《资料管理分析》期末专题

    I.主题方向：校内科系X别b例×社交倾向分析

    II.小组报告形式：三人一组

    III.建议题目方向：

    i.某系男nVb例与恋Ai机率的关联X

    ii.社团参与是否提高交往可能

    iii.感情状态与选课偏好的对应资料探讨

    他看着萤幕，语调一如既往轻松，像是把一场平凡报告包上了特别的糖衣。

    「说白了啦，就是你们去选一个系所，分析一下那边是不是容易脱单。也可以调查社团、选课喜好，甚至访谈。你们想怎麽玩，我不管。」

    有人笑了出来。

    「但该有的资料架构、分类逻辑、问卷设计，还是要给我做出来。我希望你们学会的，不只是统整数据……还有怎麽观察人。」

    他看了一圈教室，笑得有点像是在看某出剧才刚拉开序幕。

    「这不是恋Ai谘询课，但也不会太无聊。」

    「听起来，是不是没那麽痛苦了？」

    教室开始有些低声窃语，有人笑，有人在点头。

    「放心，我不会强迫你们谈恋Ai──」他语气一转，慢慢补上一句，

    「但如果在过程中……真的发现了一些什麽，也请记得好好记录下来。」

    笑声更明显了。

    这时，萤幕显示了分组名单。

    最上排的那行特别清晰：

    第一组｜林天晴、沈佳遥、王常宇

    瞬间，前排的三人不约而同地停下动作。

    有人小声惊呼：「靠，两个校花加那个谁？这组是cH0U到什麽SSR？」

    有人窃笑：「欸……王常宇？他怎麽有这运气啦？」

    助教没有立刻说话，只是把手收回口袋，慢慢往前走了一步。

    他的目光落在第一排，落在他早就瞄过的那三个人身上。

    那笑容不再是刚刚那种「我只是个负责课程的助教」，而像是剧场幕後的导演，终於看到预期中的主角登场。

    「你们那组……嗯，看起来会蛮有戏的。」

    ---

    教室里的笑声逐渐散开，气氛也稍稍拉回一点正经。

    五十岚月这时换了张简报，语气也收敛了些，像是真的要进入授课节奏。

    《期末专题评分构成》

    I.报告内容完整X30%

    II.资料来源与分析架构30%

    III.小组协作与简报呈现30%

    IIII.个人出席与参与状况10%

    他抬眼看了大家一圈：

    「你们的报告主题可以轻松没关系，但结构要清楚、观察要扎实、资料来源不能太乱凑。不然就算讲得多有趣，也不会高分。」

    他停了一拍，语气柔了下来，但语尾却g了一点意味，

    「那要怎麽说服我，才会让我打高分呢？」

    几个人轻笑出声，空气里出现一丝跃动。

    他笑了笑，不疾不徐地补上答案：「其实也不难啦，让你们说的东西，有逻辑、有观察，还要让人信。不是最聪明的、也不是最花哨的。是最能让人点头，觉得嗯，这是生活里真的会发生的故事」

    语气收得刚刚好，不推不夸，却留下某种说不清的标准。

    「说服的是人，不只是我。懂吗？」

    这句话落下後，全班短暂安静了一秒。

    不是严肃，而是像有人刚被点中眉心，开始慢慢思考。这堂课也许b想像的还麻烦。