第200章 机器人使用指南11 虚拟校园 (第1/2页)

    说到这个小试牛刀，就不得不说，这个世界还是很注重人才培养的。虽然将人粗暴分类，但在上学这事上不仅很公平，还避免了歧视。

    不管是上等人还是普通大众，就是下等人在上小学时都是一视同仁的。

    小学统称为小试牛刀，进入小学时，可选择假名假相貌，所有学生上一样的课，都由国家级机器人教学。

    当然，不是说公平就没有等级，只是这个等级完全是靠各人成绩决定的。

    资料显示，六年小学学习生涯，每半年一次大考，根据大考成绩分区分班。

    六年结束，进入初中，统一称为初露锋芒，那时，上学将不再匿名，但是公民等级属于不公开信息。

    初中三年结束，进入高中，高中称为步步登高，学生个人信息将不再受到国家保护。

    考入大学，结束网上虚拟上课，学生根据考取的大学前往不同等级的现实社会校区。

    这里上学五岁可以报名，原主十岁，现在是小学六年级，别看原主是下等人，但学习很努力，在学校成绩分区里属于优等生，如果不是身体测试方面拖了后腿，没准能被评测为尖子生。

    “二哥，只是小学六年级，我应该能应付吧。”

    周小舟吃着薯片往校内走去，在校门口遇到机器人门卫，门卫还提醒她脚步要快，马上要关门了。

    “啊……谢谢。”

    无奈读取的原主记忆资料繁琐又有限，周小舟不知道自己是忘了还是没有这片记忆，导致她进了校门口，虽然知道自己在哪个学区哪个班级，但不知道走。

    虚拟校园里，不同学区有指示牌，但具体哪个班级在哪是没有指示的。

    不智能，既然都是虚拟的，就