第八章 我愿意! (第2/5页)

正处于思考中，有限的大脑不能记下数学家的名字，甚至没有发现给这位伟大的老人家取了一个绰号，“先设x，对吧？”遇事不决先设x，这是多年以来莘莘学子们总结的至理名言。

    “然后呢。”

    “然后……1/6＋1/12x＋1/7x＋5＋4=番茄的年纪x？”小胖子一边写公式一边问，“对吗？”

    “这是番茄的年龄？”闻琪生也顺着他的叫法。

    “……”小胖子又看了一眼题目，犹豫片刻道，“哦，不对！……这是小番茄的年龄！”

    闻琪生：“……”

    解一元一次方程还算容易，小胖子开始写解题过程：

    x=1/6x＋1/12x＋1/7x＋5＋1/2x＋4

    x=25/28x＋9

    3/28x=9

    x=84

    答案出来后，小胖子很高兴。他的高兴并不在于做出了一道于常人而言非常简单的题目，而是这种他从未体验过的，来自于他人的耐心对待——老师们喜欢头脑灵活的学生，没有足够的耐心引导他，以至于长久以来，在同学们的嘲笑和老师的漠视下，他一直觉得自己在理科方面或许确如那位老师所说——智力有问题，以至于潜移默化地产生了‘我不行’‘我没救了’这种自暴自弃的想法。

    闻琪生点头给他肯定，从他手里接过了笔：“其实有更简单的方法。”在题目上圈出6、12、7，说道：“你看，他的寿命是这三个数的公倍数，而最小的公倍数为7＊12，也就是84。”

    “这、这也可以？！！”

    “恩，学了更多知识后，你会发现数学很简单，也没有唯一方法。”闻琪生看着他：“有人一点就通，有人不能，但只要经过时间，就可以训练出来。”

    钱